요즘은 선택적인 함구증이라는 말에 익숙하지만 과거에는 그렇지 않았어요.”도대체 내가 왜 이러지?” “집에서는 건강하고 오히려 수다까지 떨던 아이가 유치원에 가면 한마디도 하지 않고 머리와 눈빛으로만 얘기해요.몇 년 전에 오은영 박사가 하던 프로그램 중에 우리 아이가 바뀌었어요’라는 프로그램에 초등학교 5학년 정도 되는 아이가 선택적인 입버릇으로 힘들어하는 경우가 있었습니다.
최근에는 오 박사가 ‘금같은 우리 아이’라는 프로그램에 유아기 아이와 초등학생 아이의 선택적인 입버릇을 다룬 적이 있었습니다.
선택적 함구증의 원인은 불안장애나 과도한 부끄러움, 과도한 긴장, 과잉보호 등 여러 의학적 원인이 있지만 제가 유치원에서 있었던 선택적 함구증 어린이는 위 두 가지가 포함되는 것 같았습니다.
과잉보호와 과도한 긴장이 아닐까 생각했어요.
한결이는 똑똑한 편이고 너무 귀엽고 예뻤어요.너무 예뻐서 그런지 제가 보기에는 부모님이 민감하게 과잉보호를 하시는 것 같았어요.제가 유치원가기싫어요 블로그에 유치원가기싫어서 맨날 우는아이에대해
[유치원 얘기] 유치원 가기 싫어요!
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오늘은 어떤 카페에 있는 엄마가 유치원 가기 싫은 아이가 있는데 선생님이 굳이 유치원 차에 태우고…blog.naver.com
가급적 차를 운행하는 곳이라면 유치원 차를 싣고 가는 이유에 대해서 말씀 드렸지만 모든 아이가 꼭 차를 타면 좋은 것은 아닙니다.
외국처럼 매일 부모가 유치원에 데려가면 가장 안전합니다.
그러나 가끔 특별한 경우는 오히려 차를 이용한 것이 효과적인 경우가 있습니다.
한결은 유치원에 부모가 데리고 가려면 귀찮고 차를 타고 다니기에는 근처에 살고 있었습니다.
그 아파트에 사는 다른 아이들은 모두 차에 타고 와서 그 아파트만으로 차량에 타는 아이가 2~30명이 된 유치원 차가 시간을 나누어 2번 가야 할 정도였습니다.
그런데 한결의 어머니는 유치원 차를 싣고 보내는 것이 불안했는지 매일 직접 데려왔습니다.
그 때는 어린이 집 차량이나 유치원 차로 사고를 당할 잘 있어서, 그 기분을 이해합니다.
과잉 보호라는 것은 유치원 차량을 이용하지 않는 것을 보고 말할 게 아니고 그 밖에 생활하는 면에서 담임 선생님이 과잉 보호라고 느끼는 정도였습니다.
구체적으로 떠오르지 않지만 원인은 무엇인지를 항상 논의하다가 그 점은 분명히 기억하고 있습니다한결은 말도 확실히 하고 자기가 할 일도 잘하시고 다른 아이들보다 뛰어난 분이었습니다.
그런데 하루는 보통 9시 40분 정도면 유치원생들이 거의 등원할 시간이지만 한결은 평소 9시 전에 엄마가 출근하면서 데리고 오셨는데요, 그 날은 10시 20분경 한결을 유치원에 데리고 오셨어요.담임 선생님은 빨리 교실 입구에 가서 늦게 도착한 한결을 맞아 어머니는 돌아갔습니다.
며칠이 지났는데도 한결에서 특별한 문제가 있는 것은 발견 못했지만 반 친구들이 “선생님 한결이 말을 하지 않습니다”소꿉 놀이를 하거나 게임을 하지 않는다고 아이들이 말하고 담임 선생님도 이야기를 하고 보니 한결을 한마디도 말하지 않았어요. 그런데 한결이 이야기는 하지 않겠다고 아이들이 말하기 시작하자 반 아이들의 관심이 한결이 이야기를 언제 할지에 쏠리는 것 같게 되었습니다.
그때 한결이 6세에서 6월경이었습니다.
그 때부터 부모와 선생이 여러가지 방법을 사용해도 말하지 않았어요.그때는 선택적 함구증이라는 병명이 드물게 이런 블로그나 검색을 통해서 쉽게 찾을 수 있는 곳이 드문 때였습니다.
6세가 끝날 무렵 7살이 되면 환경이 바뀌므로 좋지 않으냐며 기대했던 7살이 되었습니다.
7살이 되어도 마찬가지였습니다.
집에 돌아와서는 유치원 생활을 모두 말하고 선생님 흉내도 하고 학습적인 측면은 아무 지장도 없게 했는데, 유치원에서는 한마디도 하지 않았어요.7세 중반까지도 혹시 모르니까 방법을 찾고 있었는데요, 여름 방학부터 부모가 여기저기 병원에 가서 상담을 시작했습니다.
집에서 이야기가 능숙해서 그래도 일말의 기대를 갖고 기다리고 있었습니다만, 이제 학교 갈 때가 다가오면 굉장히 불안했다.
학교에서도 놀리기 시작하면 이제 정말로 힘들겠다고 생각했어요. 병원에서 얻은 결론이 선택적 함구증이라고 나왔습니다.
병원에서 얘기를 하라고 강요하지 말고 자연스럽게 스스로 이야기를 하도록 분위기를 만들어 친구나 친지를 만나더라도 한결에 하게 하는 것은 그만하라고 미리 부탁했고 모두 한결이 하지 않는 것을 무관심한 체하고 뇌를 두었습니다.
유치원을 졸업할 때까지 아무 말 없이 결국은 졸업했습니다.
학교에 입학하고 1개월 정도 후에 어머니와 전화를 했습니다.
한결이 어떤지, 학교에 가서 말할 것인가?… 그렇긴. 그러나 예상외로 학교에 가서는 태연히 이야기를 잘한다고 말했습니다.
”다행이야~~”그리고 여름 방학이 다가오는 졸업생들을 유치원에 초대하는 행사를 했지만 한결도 왔습니다.
처음 유치원에 왔을 때의 한결에 와서 깔깔 웃고 친구와 이야기하고, 선생님들과도 이야기하고 즐겁게 놀았습니다내가 한결과 소파에 앉으면서”한결 원 껌 선생님과 이야기 좀 하지 않을래?~^*^”이라고 하면”네”라고 옆에 앉았어요.”한결 유치원에 다닐 때 안 한 거 기억 나니?”네, 기억하고 있습니다””그 때 왜 그랬는지 알 수 있을까요?”왜냐하면요. 내가 그때 유치원에 늦게 왔잖아요. 그래서 교실 문을 열고 들어서자 우리 반 아이들이 모두 나를 바라보고 있었습니다.
그래서 깜짝 놀랐습니다”.한결이 6세 때 어머니와 10시가 지나서 유치원에 온 날이 있었잖아요.그때 교실에 20명을 넘는 어린이들의 검은 눈동자가 모두 자신을 바라보지만 한결은 과도한 수치심과 예민함이 있었는지 그때 숨이 막힐 지경이었다고 합니다.
숨이 막힐 지경이라는 표현을 하면 그 순간이 한결에는 어떤 숨막히는 감정으로 다가와서 그토록 힘들었던 시간을 보낸 것을 생각하면 마음이 너무 아팠어요.선택적인 함구증이 찾은 원인이 이런 경우도 있었음을 알리고 싶었습니다.
사람마다 심리적으로 찾는 병이나 문제는 경우가 지나치게 많은 것을 새삼 느낍니다.
다른 아이들이 모두 잘 지내고 있는데 사실 늦은 유치원에 등원할 경우 정상적으로 진행되지 않는 경우가 많습니다.
다른 블로그에 왜 유치원에 지각해서는 안 되는지 한번 길게 싣고 보겠습니다.
오늘도 행복한 육아가 되어 주세요.우리 아들이 4살 때 돌아가고 싶습니다~~~!
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4세~7세까지 가장 행복하고 귀여웠다고 생각합니다.
물론 아주 예쁘지만…